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Lema do CCMI

Iniciação à Programação 1ºCEB

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 Objetivos:

* Criar um produto original, um jogo pedagógico, de forma colaborativa e com uma temática definida (a temática será definida após sessões de brainstorming com os alunos envolvidos no projeto), com recurso ao ambiente computacional Scratch, que desenvolva um modo de pensamento computacional, centrado na descrição e resolução de problemas e na organização lógica das ideias.

* Criar uma animação pedagógica, com recurso ao ambiente computacional Scratch, que pretenda promover a leitura “animada” de contos infantis trabalhados na disciplina de Português. Para cimentar os conteúdos trabalhados durante a animação, no final de cada leitura/conto serão apresentados ao aluno uma série de desafios pedagógicos que visem aumentar o entusiasmo do aluno, não só para a leitura, mas também para conteúdos de gramática de Português e/ou Inglês.

* De modo a tornar os alunos mais familizarizados com os ambientes computacionais, serão realizados exercícios simples, recorrendo, por exemplo, a tutoriais nas aplicações Code.org e Scratch, de modo a que sejam explorados sumariamente diferentes ambientes computacionais.

* Pretende-se que os alunos identifiquem um “problema” a resolver, procedam à sua análise e decomponham-no em partes de modo a conceber um projeto interdisciplinar. Deste modo, pretende-se que sejam capazes de implementar uma sequência lógica de resolução do problema, com base nos fundamentos associados à lógica da programação e utilizando componentes estruturais da programação.

 Trabalhos realizados pelos alunos:
Turma 4.1 Turma 4.2  Turma 4.3
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 Conta-nos uma História
2 Carolina Diogo David Dany
5 Francisca João Miguel Matilde Tiago Rita
 Conta-nos uma História
2 Tomás Leonor Matilde João
4 Raquel Lourenço Lara Natália
6 Leonor Rita Guilherme Manuel
 Conta-nos uma História
4 Ivan Gonçalo Catarina Samuel


Projetos, elaborados pelas turmas de 7.º ano direccionados para o 1ºCiclo 


Vida Corporal - https://scratch.mit.edu/projects/108178837/

Glória na Rua - https://scratch.mit.edu/projects/108179390/

Futebol com Matemática - https://scratch.mit.edu/projects/109749399/

Alimentação divertida - https://scratch.mit.edu/projects/109001354/

Perdidos na Floresta - https://scratch.mit.edu/projects/107974665/

Jogar Matemática - https://scratch.mit.edu/projects/107972092/

À descoberta dos monumentos portugueses - https://scratch.mit.edu/projects/108947592/

Happy Farm - https://scratch.mit.edu/projects/107972416/

Animais Marinhos- https://scratch.mit.edu/projects/110827287/

Labirinto Sapinho - https://scratch.mit.edu/projects/108177740/

Mini astrónomos - https://scratch.mit.edu/projects/106273136/

Space Quizz - https://scratch.mit.edu/projects/108174184/

Can you do This ? - https://scratch.mit.edu/projects/110223730/

Jogo das Comidas em Inglês - https://scratch.mit.edu/projects/108946894/

À procura do cão - https://scratch.mit.edu/projects/107970036/#player

Aprender as partes do corpo humano em Inglês - https://scratch.mit.edu/projects/107047517/

Apanha os peixes!! - https://scratch.mit.edu/projects/108187794/#player

O Macaco Inácio ensina! - https://scratch.mit.edu/projects/108952835/

Aprender as cores- https://scratch.mit.edu/projects/107042604/

Run this Car - https://scratch.mit.edu/projects/110224019/

Alimentação em cadeia - https://scratch.mit.edu/projects/108999846/

Happy Food - https://scratch.mit.edu/projects/108019912/

Resolução de Ecrã Recomendada: 1280x1024